ГБОУ ЛНР "Брянковский УВК № 17"
ЛНР, г.о.город Брянка, г.Брянка
  • ГБОУ ЛНР Брянковский УВК № 17

    Главный вход.

    1952 год считается годом строительства и открытия школы.  Из воспоминаний учителей, которые работали в то время, следует, что первая школа находилась в деревне Краснополье в 1890 году. Это была просто изба с одной комнатой, где учились 10-15 человек. Первым учителем был Соколов Алексей Петрович, офицер в отставке, инвалид.

              В 1900 году была построена в центре села новая школа. Это был дом с классной комнатой и квартирой для учителей. Училось в школе около 100 учащихся, а в 1919 году школа была переведена в помещичий дом, который находился в красивом месте – в саду. В то время директором школы была Петрова Мария Ефимовна. Ее бывшие ученики вспоминают о ней как о замечательном человеке. В 1941 году был выпущен первый 7 класс (в то время школа была семилеткой). В нем было 12 учеников.

              Шли годы, с развитием шахты население поселка Анненка увеличивалось, в центре поселка была построена новая школа в 1952 году. Первым директором новой школы был Пимонов Николай Семенович, учитель истории, фронтовик. Первый выпуск нашей школы состоялся в далеком 1955году. В 60, 70, 80 годах 20 столетия был пик расцвета поселка, количество учащихся в школе достигало 1500 человек и более, занятия в школе были в 2 смены. За время существования школы было выпущено более 4000 учащихся (65 выпусков). Около 100 выпускников школы награждены золотыми и серебряными медалями.

    Решаем вместе
    Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

    Результаты школы

    39
    Победителей и Призеров Всероссийских олимпиад (муниципальный этап) 2024-2025 уч.год
    67
    Выпускников с золотой медалью за всю историю школы

    Руководство. Педагогический состав

    Грозенок Светлана Петровна.
    Директор школы
    Телефон
    +7(959)-124-42-66
    Электронная почта
    br.uvk17@edu.lpr-reg.ru
    Часы приема
    08:00 -16:00

    Уважаемые родители и ученики!

    Мы рады приветствовать вас на официальном сайте нашей школы. Здесь вы найдете информацию о наших образовательных программах, мероприятиях и достижениях. Наша цель — обеспечить качественное образование и всестороннее развитие каждого ученика. Мы гордимся тем, что можем предложить уникальную образовательную среду, где каждый ученик может раскрыть свой потенциал.  Мы верим, что каждый ребенок уникален и способен на великие достижения. Наша команда опытных педагогов стремится вдохновить и поддержать каждого ребенка на его пути к знаниям,  работает над созданием вдохновляющей и безопасной среды для обучения, где каждый сможет найти свое призвание.  Присоединяйтесь к нам в создании яркого будущего! Вперед к новым вершинам вместе!

    С уважением, С.П. Грозенок

    1
    учитель-методист
    1
    старший учитель
    4
    учителей высшей категории
    Хоружая Елена Степановна.
    Заместитель директора по УВР
    Математика, Физика
    Шателюк Наталья Юрьевна.
    Иностранный язык
    Кравченко Анна Петровна.
    учитель
    Иностранный язык
    Косых Галина Викторовна.
    учитель
    География
    Жуковская Галина Алексеевна.
    Учитель начальных классов
    Литературное чтение
    Досталева Лариса Геннадиевна.
    учитель
    История, Математика, Обществознание
    Жигалко Инна Александровна.
    учитель
    Литература, Русский язык
    Дуванов Дмитрий Витальевич.
    Учитель
    Физическая культура
    Воронкова Людмила Ивановна.
    Алгебра, Геометрия, Математика
    Хоружий Алексей Николаевич.
    Учитель
    Информатика, Физика
    Адаменко Инна Николаевна.
    Учитель
    Биология, Изобразительное искусство, Технология, Труд
    Комиссаренко Валентина Викторовна.
    Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

    Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

    Столовая.

    Столовая расчитана на 36 посадочных мест.

    График работы:

    09:55 - 10:55 - питание 1-4 классы, льготные категории

    11:00-11:15 - платное питание 5-11 классы

    12:55-13:05 - ГПД

    О правилах здорового питания для школьников

    1. Питайтесь каждый день вместе с одноклассниками в школьной столовой

    Помните, что ежедневное здоровое горячее питание, организованное в школе, способствует хорошему настроению, высокой умственной работоспособности, получению новых знаний, успешности, успеваемости, достижению новых свершений в физической культуре и спорте, защите организма от возбудителей инфекционных заболеваний, формированию привычки правильно питаться и здоровых пищевых предпочтений.

    2. Соблюдайте правильный режим питания

    - Время приема пищи должно быть каждый день одинаковое, это имеет большое значение и способствует заблаговременной подготовке организма к приему пищи.

    - Принимайте пищу сидя за столом, не спеша, все тщательно пережевывайте, не спешите - продолжительность перемены для приема пищи достаточная (не менее 20 минут).

    3. Не пропускайте приемы пищи

    Для правильного развития организма человека важен каждый прием пищи, который имеет свое значение и свой состав. Получайте в школе горячий завтрак и(или) обед.

    Меню завтраков в обязательном порядке включает горячее блюдо (каша, запеканка, творожные или яичные блюда) и горячий напиток (чай, какао, кофейный напиток). Дополнительно могут быть добавлены продукты - источники витаминов, микроэлементов и клетчатки (овощи, фрукты, ягоды, орехи, йогурты).

    Меню обедов включает овощной салат (овощи в нарезке), первое блюдо, второе основное блюдо рубленое или цельнокусковое (из мяса или рыбы), гарнир (овощной или крупяной), напиток (компот, кисель).

    4. Следуйте принципам здорового питания и воспитывайте правильные пищевые привычки

    - Соблюдайте режим питания – не реже 5 раз в день (основные приемы пищи – завтрак, обед и ужин; дополнительные приемы пищи – второй завтрак, полдник и второй ужин).

    - Не переедайте на ночь – калорийность ужина не должна превышать 25 % от суточной калорийности.

    - Обогащайте привычную структуру питания блюдами и продуктами с повышенным содержанием витаминов и микроэлементов (блюда с добавлением микрозелени, ягод, меда, обогащенный витаминами и микроэлементами хлеб, кисломолочная продукция).

    - Отдавайте предпочтение блюдам тушеным, отварным, приготовленым на пару, запеченым, пассерованным и припущенным блюдам.

    - Сократите количество сахара до двух столовых ложек в день, соли - до 1 чайной ложки в день. Не досаливайте блюда, уберите солонку со стола.

    - Исключите из рациона питания продукты с усилителями вкуса и красителями, продукты источники большого количества соли (колбасные изделия и консервы).

    - Сократите до минимума потребление продуктов-источников сахара (конфеты, шоколад, вафли, печенье, коржики, булочки, кексы). Замените их на фрукты и орехи.

    5. Мойте руки

    - Мойте руки перед каждым приемом пищи.

    - Мойте руки правильно. Тщательно не менее 30 секунд намыливайте ладони, пальцы, межпальцевые промежутки, тыльные поверхности кистей, мойте с теплой проточной водой, затем ополосните руки еще раз и вытрите насухо.

    О правилах здорового питания для школьников

    1. Питайтесь каждый день вместе с одноклассниками в школьной столовой

    Помните, что ежедневное здоровое горячее питание, организованное в школе, способствует хорошему настроению, высокой умственной работоспособности, получению новых знаний, успешности, успеваемости, достижению новых свершений в физической культуре и спорте, защите организма от возбудителей инфекционных заболеваний, формированию привычки правильно питаться и здоровых пищевых предпочтений.

    2. Соблюдайте правильный режим питания

    - Время приема пищи должно быть каждый день одинаковое, это имеет большое значение и способствует заблаговременной подготовке организма к приему пищи.

    - Принимайте пищу сидя за столом, не спеша, все тщательно пережевывайте, не спешите - продолжительность перемены для приема пищи достаточная (не менее 20 минут).

    3. Не пропускайте приемы пищи

    Для правильного развития организма человека важен каждый прием пищи, который имеет свое значение и свой состав. Получайте в школе горячий завтрак и(или) обед.

    Меню завтраков в обязательном порядке включает горячее блюдо (каша, запеканка, творожные или яичные блюда) и горячий напиток (чай, какао, кофейный напиток). Дополнительно могут быть добавлены продукты - источники витаминов, микроэлементов и клетчатки (овощи, фрукты, ягоды, орехи, йогурты).

    Меню обедов включает овощной салат (овощи в нарезке), первое блюдо, второе основное блюдо рубленое или цельнокусковое (из мяса или рыбы), гарнир (овощной или крупяной), напиток (компот, кисель).

    4. Следуйте принципам здорового питания и воспитывайте правильные пищевые привычки

    - Соблюдайте режим питания – не реже 5 раз в день (основные приемы пищи – завтрак, обед и ужин; дополнительные приемы пищи – второй завтрак, полдник и второй ужин).

    - Не переедайте на ночь – калорийность ужина не должна превышать 25 % от суточной калорийности.

    - Обогащайте привычную структуру питания блюдами и продуктами с повышенным содержанием витаминов и микроэлементов (блюда с добавлением микрозелени, ягод, меда, обогащенный витаминами и микроэлементами хлеб, кисломолочная продукция).

    - Отдавайте предпочтение блюдам тушеным, отварным, приготовленым на пару, запеченым, пассерованным и припущенным блюдам.

    - Сократите количество сахара до двух столовых ложек в день, соли - до 1 чайной ложки в день. Не досаливайте блюда, уберите солонку со стола.

    - Исключите из рациона питания продукты с усилителями вкуса и красителями, продукты источники большого количества соли (колбасные изделия и консервы).

    - Сократите до минимума потребление продуктов-источников сахара (конфеты, шоколад, вафли, печенье, коржики, булочки, кексы). Замените их на фрукты и орехи.

    5. Мойте руки

    - Мойте руки перед каждым приемом пищи.

    - Мойте руки правильно. Тщательно не менее 30 секунд намыливайте ладони, пальцы, межпальцевые промежутки, тыльные поверхности кистей, мойте с теплой проточной водой, затем ополосните руки еще раз и вытрите насухо.

    Библиотека.

    Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека , поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.

    Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе.

    Задачи библиотеки:
    1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору, активной гражданской позиции.
    2. Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы.
    3. Способствовать привитию навыков здорового образа жизни.
    4. Прививать любовь к книге, чтению: «Человек читающий - человек успешный».

    Направления деятельности библиотеки
    1. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики. Работы с компьютерными программами.
    2. Формирование, комплектование и сохранность фонда.

    Основные функции библиотеки
    1.  Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе.
    2. Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.
    3. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.

    Библиотека в школе востребована, учащиеся пользуются учебной литературой, имеют возможность посещать читальный зал, где готовятся к занятиям, собирают материал для рефератов и сообщений, читают энциклопедии и журналы. 

    В течение года с учащимися проводятся библиотечно-библиографические занятия с целью - научить самостоятельно и правильно работать с книгой, периодическими изданиями, познакомить со справочной литературой и научить ею пользоваться.

    Историко-литературные даты – неотъемлемая часть библиотечной работы. бибиотекарь знакомит читателей с имеющимися изданиями по различным темам, регулярно меняет красочные выставки к юбилейным датам поэтов и писателей, к историческим датам, что привлекает внимание учащихся и учителей к деятельности и фонду библиотеки.

    Как и в больнице, главный врач – библиотекарь, а дети - медсестры и медбратья. Ребята с большим удовольствием «лечат» немало книжек. Дети научились заново подклеивать оторванные книжные странички, менять испорченную обложку, а где возможно, подклеить. 

    Книга –  надежный, верный друг – всегда ждет Вас в школьной  библиотеке!

    Экскурсия по библиотеке

    Ежегодно проводится для первоклассников. Они знакомятся с библиотекой и правилами пользования книгой.

    Часы работы 08:00 – 16:00

    Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека , поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.

    Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе.

    Задачи библиотеки:
    1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору, активной гражданской позиции.
    2. Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы.
    3. Способствовать привитию навыков здорового образа жизни.
    4. Прививать любовь к книге, чтению: «Человек читающий - человек успешный».

    Направления деятельности библиотеки
    1. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики. Работы с компьютерными программами.
    2. Формирование, комплектование и сохранность фонда.

    Основные функции библиотеки
    1.  Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе.
    2. Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.
    3. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.

    Библиотека в школе востребована, учащиеся пользуются учебной литературой, имеют возможность посещать читальный зал, где готовятся к занятиям, собирают материал для рефератов и сообщений, читают энциклопедии и журналы. 

    В течение года с учащимися проводятся библиотечно-библиографические занятия с целью - научить самостоятельно и правильно работать с книгой, периодическими изданиями, познакомить со справочной литературой и научить ею пользоваться.

    Историко-литературные даты – неотъемлемая часть библиотечной работы. бибиотекарь знакомит читателей с имеющимися изданиями по различным темам, регулярно меняет красочные выставки к юбилейным датам поэтов и писателей, к историческим датам, что привлекает внимание учащихся и учителей к деятельности и фонду библиотеки.

    Как и в больнице, главный врач – библиотекарь, а дети - медсестры и медбратья. Ребята с большим удовольствием «лечат» немало книжек. Дети научились заново подклеивать оторванные книжные странички, менять испорченную обложку, а где возможно, подклеить. 

     

    Книга –  надежный, верный друг – всегда ждет Вас в школьной  библиотеке!

     

    Экскурсия по библиотеке

    Ежегодно проводится для первоклассников. Они знакомятся с библиотекой и правилами пользования книгой.

    Обеспечение учебными материалами и школьной формой

    Правила приема в школу

    Закрепленные территории:

    Улица Азовская, улица Андреева, улица Анненская, улица Анненская 1-7 линии, улица Арсентьева, улица Воздухофлотская, улица Волоколамская, улица Гайдара, улица Гастелло, улица Горноспасательная, улица Дарницкая, улица Днепровская, улица Зеленая, улица Земнухова, улица Калининградская, улица Каспийская, улица Коммунистическая, улица Корчагина, улица Коцюбинского, улица Красина, улица Красноармейская, улица краснопольевская, улица Крупской, улица Ленинградская, улица  Ленская,  улица Лесная, м Летвинова, улица Лозовая, улица Майская, улица Минина, улица Орджоникидзе, улица Орлова, улица Партизанская, улица 1-го Мая, улица Петровского, улица Подгорная, улица Пржевальского, улица Пугачёва, улица Рудничная, улица Рудя, улица Серпуховская, улица Сидельникова, улица Сормовская, улица 40 лет Октября, улица Социалистическая, улица Титова, улица Филатова, улица Шаляпина, улица Шаумяна, улица Шахтерская, улица Шахтная, улица Шекспира, улица Щербакова, улица Яблочкина, переулок Горноспасательный, переулок Крупской, переулок Партизанский, переулок Рудничный, переулок Титова, переулок Шекспира.

    Изображения.

    Остались вопросы?

    Свяжитесь с нами удобным для Вас способом:

    Телефон: +7959-124-42-66
    Электронная почта: br.uvk17@edu.lpr-reg.ru

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике